Herramientas tecnológicas para incorporar en el aula de infantil

En las aulas actuales, cada vez más se va incentivando el uso de las TIC como recursos para lograr un aprendizaje más dinámico, interactivo y ameno con el objetivo de captar y mantener la atención del alumnado y conseguir un proceso de enseñanza aprendizaje más fructífero.

Lo que se pretende con estos recursos es trabajar las operaciones, ya que con ellas desarrollamos el razonamiento lógico-matemático.
Cabe destacar, que las operaciones permiten a los niños y niñas ir adquiriendo progresivamente un pensamiento lógico, cada vez más amplio y profundo, pues van desde la manipulación a la representación simbólica y la abstracción generalizadora.

Por ende, las herramientas tecnológicas que incorporaría a mi aula de infantil serían las siguientes:

1. -http://recursosinfantil88.wikispaces.com/operaciones

http://www.salonhogar.com/matemat/practica/sumar.swf

   

Aprediendo a sumar: Es un recurso para trabajar sumas con una cifra, Aparecen sumas en horizontal y debajo tienes que escribir la cifra correcta de la suma. 

2.  http://www.wikisaber.es/Contenidos/iBoard.aspx?obj=407

Sumar: Es un juego para practiccar sumas, para esto se utilizan tres árboles con manzanas, los dos de arriba para contarla, mientras el tercero es el resultado de la suma.

3.http://www.frosti.es/

Aprende con Frosti:

Es una página con una gran multitud de actividades para desarrollar la competencia matemática, tanto sumas como restas, como ordenar números. 

4.http://www.educacontic.es/ 

 

Esta página alberga numerosos recursos para el desarrollo del pensamiento lógico-matemático en Educación Infantil y gira en torno a nueve secciones: contar, identificar números, comparar, delante/detrás, sumamos, sudokus, dominó, unir puntos y medir.